李宁

摘要：思政教育不断深化，具有非常重要的现实意义。在高职计算机应用类课程教学中，实现思政教育理念的有效融合，并体现出思政教育的融入价值，来为学生们德智体美的全面发展提供强大助力，其必要性不言而喻。积极探索有效途径，持续改进教学质量，帮助更多学生在专业化发展道路上走得一帆风顺，他们成为高素质人才，即可为社会建设做出很大贡献。本文特意从几个方面出发，进行了高职计算机应用类课程教学思政教育的融入思考。

关键词：高职计算机应用类课程;思政教育;融入思考

引言：融入思政教育，是高职计算机应用类课程教学研究的主要方向，极大地考验着教师能力，需要教师们摒弃传统观念，不断地创新教学方法，转变教学方式，丰富教学内容，结合高职学生的实际学情，有序推进教学指导工作。一边融入思政教育，整体优化教学效果，一边挖掘学生潜能，让他们学会辩证看待问题，找到正确的发展方向，师生关系十分和谐，育人效果更加理想，高职计算机应用类课程教学的实践工作，能够走向更大的成功。

1、高职计算机应用类课程教学中思政教育的融入意义

实现高职计算机应用类课程教学与思政教育的完美融合很难一蹴而就，思政教育的融入过程是非常复杂的，教师摒弃传统观念，精心设计教学方案，帮助高职学生树立起正确的人生观、价值观、道德观等，他们的学习动力十足，探究热情高涨，更容易成为合格的时代新人，继而创造属于自己的精彩人生[1]。……