冷紫旭 赵东泽

摘要：随着高等教育水平的不断发展，各高校越来越注重多媒体计算机实验室领域的建设，以期通过计算机来提高教师的教学效率以及学生们的动手操作能力。本文在传统多媒体计算机实验室组建的基础上，探究新型多媒体设备及平台在实验室教学体系中的建设意义及方法。将新型多媒体技术和计算机实验室自身的数字网络技术进行融合，综合运用在相关教学设备中，有助于推动计算机实验室的发展和建设，也可以更好地促进教学科研。

关键词：多媒体;计算机实验室;建设

1传统多媒体计算机实验室教学发展现状

使用推广近十余年的传统多媒体计算机实验室教学大部分是运用“教师端+学生端”模式的电子教室系统、讲台控制系统、功放设备和投影仪幕布组成，相较于更早前的计算机实验室教学模式，这种多媒体计算机实验室的确为教师教学提供了全新手段，但随着计算机领域相关技术的日益发展，这种多媒体教学方式在管理和使用过程中都出现了一定的局限性和弊端，致使计算机实验室的教学质量和效果不甚理想。传统的多媒体计算机实验室教学基本都局限在一个实验室内，教师使用自身制作的演示文稿、音频影像等进行计算机教学活动，这使得计算机实验室之间相互独立，教学内容无法与时俱进，学生学习兴趣不浓，教学网络也难以和外界知识信息相连通，教学资源也得不到共享。……