姚凯　李思志

摘    要：文章基于调整后的大学生创业能力动态模型，借助2017～2019年“互联网+大学生创新创业大赛”的相关文本信息，运用网络爬虫技术和偏序集等级聚类分析方法，发现当前大学生创业机会开发能力较强，但在创业资源开发能力、创业学习能力和创业组织管理能力等方面参差不齐，为此提出高校必须搭建创业资源平台、重视创业课程优化、创新打造创业教育实践生态等路径，以期为高校有效培养和提升大学生创业能力提供参考。

关键词：大数据时代;大学生;创业能力

中图分类号：G645      文献标识码：A      文章编号：1002-4107（2021）11-0001-04

世界已进入大数据时代。2014年，“大数据”首次写入中国中央政府工作报告;2015年，党的十八届五中全会正式提出实施国家大数据战略。2018年，习近平指出，站在新的历史起点，重视大数据发展，精心谋划发展现状和趋势，超前布局大战略、大思路。随着国家大数据政策的推动和大数据技术的发展，传统的商业模式正在被改写，大數据相关领域的创业机会正在大量涌现。

大学生作为社会发展的生力军，对数字互联网络有着天然的兴趣与优势。大数据时代的到来也给高校大学生学习和就业带来很多新思路。在“大众创业、万众创新”的浪潮中，大学生除了直接参与大数据行业创业外，还可以充分利用大数据思维在许多传统领域尝试创新创业。但目前，我国大学生参与创业的比例较低且创业成功率更低[1]，主要原因之一即大学生创业能力不足，这在一定程度上反映出我国高校的创业型人才培养工作还亟待改进和提升。……