王银菊老师

写作是用文字舒展生命的一种活动，让生活积淀，让生命留下痕迹。深入生活留心观察，你会发现朝霞夕阳，花香荷雨，处处是美景;打开书本阅读积累，你会领略各地风采，读写共生，处处有共鸣;用笔写我心抒我情，你会体会不经意处，柳暗花明，处处是美好。

一、会观察，独具慧眼

“处处留心皆学问”生活处处是学问，关键你是不是有慧眼，能不能细心观察。作为刚刚升入三年级的小学生而言，他们捕捉生活中的事物还缺少经验，观察事物还需要教师引导，教给方法，变成独具慧眼的留心观察者，只是写好作文的第一步。

1.有序观察——按暂停键。无论是观察景物还是事物，观察一定要有序，可以为写好作文铺垫;观察无序，写文章也会杂乱无章。观察时，我们可以从远至近，从高到低，从左到右，从整体到局部等，观察的时候不要图快，我们把观察的事物想象成放电影，按下暂停键，细细欣赏，将每一个细节处都观察到位，将每一处画面印入脑海，只有慢慢细致地观察，才能留下深刻的印象，为写作打好基石。

2.细致观察——用放大镜。罗丹说过：“用自己的眼睛看别人看过的东西，在别人司空见惯中看出美来，那才叫观察。”我们的观察要细致，能抓住事物的细节，揣摩其特点，仿佛手中就有一块放大镜，将事物无限放大，观察每处细节。例如课文《爬山虎》，作者如何将爬山虎的特点写好？正是因为作者长期的细致地觀察，爬山虎的一根细小的根须都没有放过，好像作者就是拿着放大镜细致观察来的结果。……