情境文化理论下的中日跨文化交际探析
2021-11-24吴新兰
现代交际 2021年2期
吴新兰
(南京邮电大学 江苏 南京 210023 )
科技发达带来的全球化浪潮,使跨文化交际与沟通成为当今人类生活的常态。跨文化交际是不同文化背景的人的交际行为。来自不同文化环境的人在互动时,无法共享语言与非语言的符号系统,甚至赋予相同的符号以不同的意义,这种文化的差异性就是跨文化沟通的最大障碍。本文从情境文化理论的角度,结合语言交际和非语言交际的不同特征,探讨中日跨文化交际中的困境和对策。
一、“情境文化”理论
情境文化理论是由被称为“跨文化交际学始祖”的爱德华•霍尔(1976)最早提出的。按照社会的交流方式,霍尔把文化分为“高情境文化”和“低情境文化”。“高情境文化”中“重要信息通常表现在时空、情况与关系等情境性线索”,人们说话往往比较含蓄;但“低情境文化”中人们不注重沟通的情境脉络,往往采取比较直接、直白的交流方式。“高情境文化”里,沟通过程的信息,大部分表现在个人的内化性或经由肢体来表达,很少表现外显性的制码过程。“低情境文化”则恰恰相反,大部分沟通的信息,都是由外显的符码来表现。
在跨文化交际研究中,中国和日本同属于“高情境文化”,有很多相似的地方,比如都注重人际关系的“和谐”,强调社会关系中“恰当等级秩序”,使用“模棱两可的语言”,有“偏好沉默”的倾向,等等。中国与日本的差异,因地缘、历史与文化的关系,比与欧美之间当然要小得多,但还是存在差异。如果对这种跨文化交际中的差异性认识不足,就会在跨文化沟通时产生各种各样的误会。……
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