●山东省平度第一中学 付艳洁

现在，随着社会的不断进步，我国教育事业也发展得更加迅速，这从一定程度上也反映了我国教育的进步。核心素养培养已经成了教育界的焦点话题，成为业内专家、学者探究的新课题。高中阶段是学生学习能力和读写能力形成和发展的开始和积累阶段，所以，培养学生的核心素养是非常重要和必要的。在高中地理教学中，培养高中生的地理核心素养不但可以提高学生的地理综合能力，而且能够培养学生的逻辑思维能力以及创新能力，从而激发学生对地理的兴趣，感受地理的魅力。因此，笔者认为，对地理核心素养进行相关研究具有极其重要的意义。

一、地理核心素养培养的重要性

1.学生自身的地理素养得到提高。

教育的基本目标之一是提高人们的整体素质。地理核心素养主要体现在计算、归纳等基础上形成的具体思维创新能力，对学生解决生活问题具有积极意义。通过地理教学，可以培养学生的逻辑思维能力，使学生能够把生活内容变成抽象的形式。不难发现，培养高中学生的地理核心素养，可以有效地提高学生思维的灵活性，使学生的成长和发展更加个性化。

2.高中教育理念与目标得到体现。

现在，由于社会的发展、变化，很多教师在教学理念上也发生了一定的改变，不仅要求学生掌握地理知识，还要促进学生的个性化发展。对于学生来说，学习地理最重要的就是核心素养培养。……