张念筑

（西安外国语大学英文学院 陕西 西安 710128）

冲突与缓和是人际交往中普遍存在的两种状态，也是语言使用中话语选择（包括言语行为、语句、词汇等）及其语境下语力博弈的两种常态。[1]150冲突性话语是一个很普遍的现象。目前，学者们对于冲突性话语的命名、概念和定义各有不同，本文使用的“冲突性话语”（conflict talk）是Grimshaw[2]提出的，而也有学者称之为“混乱话语”（disorderly discourse）[3]。冲突性话语指的是一方话语与另一方话语发生冲突，冲突表现为交际的一方反对另一方的言行、举止、或就某人某事双方持有不同意见，产生话语冲突。[4]37而Brown和Levinson[5]则认为反对、异议等冲突性、对立性话语是一种在本质上威胁听话人面子的言语行为。

一、国内外文献综述

（一）国外对冲突话语的研究

国外冲突性话语的研究，是从小孩之间的交流冲突开始的。Brennis和Lein[6]通过研究孩子之间的冲突，发现冲突的一般模式包括重升级和倒转。Boggs[7]研究了4—15岁的夏威夷儿童及青少年之间的冲突，并对不同文化背景下儿童言语争论的异同进行了比较，也发现了类似的冲突构成。Goodwin，M.H.和Goodwin.C[8]对美国儿童、青少年间的争议进行分析，强调了话语的言语表现形式和非言语表现形式。

（二）国内对冲突话语的研究

赵英玲[4]39-42采用结构分析法，通过收集的自然语料，对冲突话语的启始话步、冲突话步及结束话步进行了较详细分析。高萍[9]主要研究了冲突性话语的结束方式，通过对剧本的分析，归纳出了7种结束方式。冉永平[1]151分析了冲突性话语对人际关系建构、解构的语用效应及人际交往中冲突性话语的对撞性这一区别性特征。……