文/周勇

2021年9月1日，新学期第一天，湖北省宜昌市西陵区常刘路小学一年级新生一进校门，就受到身着民族服饰的师生们的热烈欢迎。同学们奏起民族乐器，展示民族体育特色项目，别开生面的开学第一课，在孩子们心中种下民族团结的种子。

近年来，宜昌市西陵区结合各学校校情，将铸牢中华民族共同体意识教育与校园文化建设、专题教育实践活动、援疆援藏工作相融合，全面深化新时代学校民族团结进步教育工作。先后有一所学校荣获“湖北省民族团结进步示范区”，两所学校被命名为“湖北省民族团结进步示范单位”，一名校长被国务院表彰为“全国民族团结进步模范个人”。

与校园文化建设相融合

各学校在西陵“大气”“兼容”“求索”“和美”教育精神的引领下，结合各自校情，开展建设，形成了宜昌市实验小学的首善文化、桃花岭小学的诗词文化、常刘路小学的民族体育文化、十六中的“卓·和”德育文化等一批各具特色的校园品牌。常刘路小学把体育特色、校园文化与博大精深的民族文化深度融合，形成了以一套校本民族教材、一批民族传统社团、一个民族文化场馆、一间民族传统书屋、一系列民族文化周活动、一个跃美娃娃宣讲团为主的“六个一”成果，打造了“以民族体育促进民族团结教育”的“一校一品”特色品牌，探索出了学校开展民族团结进步教育的新路径，填补了湖北省散杂居地区非民族学校民族团结教育的空白。

与专题教育实践活动相融合

各教研组按照《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》要求，细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点，适时融入、补充和延伸，把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中。……