池静莲 张 颖(渤海大学体育学院，辽宁锦州121013)

体育是与维持和发展身体各种活动有关联的一种教育过程，主要传授学生身体锻炼和运动的知识与技术，以提高运动能力。美育是从塑造美的心灵入手，培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，是培养全面发展人才的重要环节。体育美育是体育和美育的有机融合，是传统体育的健身、娱情和竞技功能的进一步延伸。体育美育以丰富的内容和独特的形式，将体育置于塑造美的过程中，使体育在美中升华，美在运动中异彩，提高学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力，从而使人格得到美化[1]。体育美育是全面实施素质教育的重要组成部分，在促进学生全面成长过程中发挥着重要作用[2]。

体育教育是普通高等学校本科专业立足为各级各类学校培养从事体育教学和课余训练与竞赛的高素质复合型人才的教育体系。体育教育专业人才培养融入美育，开展体育美育教学改革，符合教育部办公厅印发的《关于开展体育美育浸润行动计划的通知》的文件要求[3]。以渤海大学体育教育专业为例，该专业紧紧抓住教学改革的契机，在提升人才培养质量的同时，依托渤海大学体育美育浸润行动计划试点项目，对口支持几所尚未开齐开足体育美育课程的农村中小学校，充分发挥体育美育浸润行动计划的示范引领作用。该活动助力农村中小学校形成多方联动、开放高效、富有活力的体育美育教育新格局，提高了体育教育专业教学的质量，提升了体育美育服务社会的能力。……