于 霞

于老师：同学们，书籍是我们学习生活中密不可分的朋友。读书使人明智，读书使人聪慧。为了让大家养成爱读书的好习惯，我们一起建立了温馨的班级图书角。现在图书角已经建立有一段时间了，但出现了一些小状况，大家可以说说自己发现的问题。

苏苏：我借书时发现图书摆放得很不整齐，还有些书是倒着放的，我觉得这是因为同学们还书时没有细心做好整理。

艺轩：我在看书时发现有的图书被损坏了，书页都掉下来了。我认为这是因为大家在看书时没有注意爱护手中的书。

馨然：我发现书上有标画的痕迹，而且还有些书丢了。

小远：我认为出现这些问题是因为图书的借阅时间不固定，而且图书管理员既要整理图书又要负责借阅，工作太繁重了。

于老师：几位细心的同学和大家交流了自己发现的问题，比如：图书摆放凌乱、图书损坏、图书丢失、借阅时间不固定等问题。大家非常棒，不仅积极发言，还在发表意见时用了“我认为……”“我觉得……”等句式，让听者感觉到了尊重。为了解决大家提出的问题，让图书角更好地发挥作用，我们一起制定一个《图书借阅公约》吧！首先，我们讨论一下解决办法。讨论前，老师要送给大家一个“讨论小锦囊”：一说，主动说，不需要等待别人的指令，做到自己主动发言；二听，会倾听，听清楚别人的想法，有不同看法的可以举手或者用其他礼貌手势表示自己有话想说；三等待，自己想要发言时，要等待别人说完再表达自己的想法。