特邀审题老师：黄富廉（贵州省瓮安县天文中心完全小学）

特邀点评老师：杨丽佳（特级教师，丽水市实验学校）

审题要点分析

本单元的习作话题是“国宝大熊猫”。同学们可以根据主题查找、整合有关信息，将大熊猫描写清楚。需要注意的是，对信息的收集必须准确。怎样才能成功地将大熊猫介绍给别人呢？同学们可以从以下几点入手：

一、信息收集，归类整理

教材提供了一些问题，同学们可以从这些问题中受到启发，打开思路，继续提出自己感兴趣的问题。通过多途径查找资料，以保证信息的准确性。有了信息还要根据自己的需要去整合，对信息进行分析、筛选、处理，可以仿照教材用表格的形式，把同一类的信息归类在一起，剔除重复或无效信息。

二、根据信息，谋篇布局

根据收集的信息，厘清思路，拟定合适的题目。想好要从哪些方面介绍大熊猫，怎样安排介绍的顺序。如先写大熊猫的外形，再写大熊猫的习性。写外形时可以按照从头到脚的顺序，要注意知识的介绍必须准确无误、语言通顺、内容完整。只要有条理，无论是从单方面还是多方面去介绍大熊猫都可以。

三、抓住特点，具体描写

大熊猫憨态可掬，非常讨人喜欢。介绍大熊猫的外形特点及生活习性时，可以从整体到局部进行描写，如身子、尾巴、身上的毛；也可以从局部到整体分别写，如牙齿、嘴巴、脑袋等方面的特点介绍，让大熊猫的形象更具体。

写完后自己读一读，看看还需不需要补充新内容。如果有不准确的内容，试着用学过的修改符号改一改。