幼儿园开展足球活动的必要性与可行性分析
2021-11-23姚锐
少年体育训练 2021年9期
姚 锐
(湘西自治州幼儿园,湖南 吉首 416000)
足球作为世界第一运动,是提升儿童体质健康水平比较广泛而实用的运动项目。中华人民共和国成立70年以来,我国足球运动发展取得了斐然的成绩,但与世界体育强国、足球强国相比仍存在一定差距。幼儿足球作为建设足球强国的“根基”,具有举足轻重的作用,只有把基础筑牢和强实,才能“支撑”和“崛起”足球强国梦和体育强国梦。为加快推进体育强国建设,实现中国足球走向世界足球强国之列的梦想,应坚持在幼儿启蒙阶段推广和普及足球活动,培育和激发幼儿对足球活动的爱好和兴趣,使幼儿养成良好的运动习惯,培养新时代德智体美劳全面发展的幼儿。
1 国内外幼儿足球研究现状
1.1 国外幼儿足球研究现状
国外在幼儿足球活动方面取得的研究成果较多。例如,美国教育学家约翰·杜威指出,学校教育应当充分利用幼儿的游戏天性,以游戏活动为中心建构丰富的情境,让其“从做中学,从活动中学”。德国足球协会认为幼儿足球是以体验为主,幼儿足球是自由的、不受约束的;幼儿通过足球带来的乐趣与愉悦产生对足球的热爱。同时,德国足球协会认为通过开展有吸引力的足球游戏,幼儿在不同型号的器械上的游戏运动、跑动,有球、无球的练习,可以发展其跑动、跳跃、滚动和攀爬等能力。
1.2 国内幼儿足球研究现状
随着国家逐渐重视足球事业的发展,国内众多专家、学者对校园足球开展……
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