刘庆广 林晶

(1.同济大学国际足球学院 上海 200082;2.上海松江二中(集团)初级中学 上海 201600)

2019 年，教育部已经认定了27000 多所校园足球特色校，参与校园足球活动的中小学生将近2000多万。同时，教育部提出2022 年校园足球特色学校学生体质健康合格率将达到95%以上以及中小学生经常参加足球运动的人数超过3000万的工作目标。全国校园足球运动的快速发展及校园足球赛事的迅速增多，迫切需要了解学生球员的训练负荷、体能状况、技战术能力、伤病预警等综合情况，为校园足球的发展提供科学的评估数据，提高其发展质量。

近年来，传感和通信技术的发展使低成本和轻量化设备成为日常应用的可能，这些设备可以测量和远程监测个人的重要生理体征和运动数据，如运动、心电图、温度和血氧饱和度水平等。这些可穿戴设备正在竞技领域、大众领域和体育科学领域得到广泛应用，为竞技运动员和学生的训练及比赛数据的采集和大数据分析创造了条件。可穿戴传感器可以贴在皮肤上或嵌入跑步者的衣服或鞋子中，可包含单个传感器或者多个传感器，如心率监测器（HRM）、惯性传感器（IMU）和全球定位系统（GPS）等。IMU由加速度计（感知分段加速度）、陀螺仪（感知角位移）和磁力计（感知方向）组成。可穿戴设备通常通过数据卡将训练数据进行存储，或通过蓝牙、WiFi技术将数据实时传输到计算机或移动设备。可穿戴设备现已被普遍使用在国内外足球运动的训练和竞赛实践中，用以评估球员的身体素质、运动机能、运动负荷等，从而可以合理、科学地评价与改善选手及其运动队的训练质量和竞赛成绩。……