税小小

摘要：幼儿园开设的音乐专项课程有了更新迭代的必要，社会这对高等职业学院中幼儿师范专业教育也有了更高的期待并提出了进一步的要求，每所高职学院都在竭力寻求突破与改变。同时也暴露出涵括学前教育专业的各高职院校在招生工作方面存在盲目扩大和在职前教育、职后教育方面的工作与社会中幼儿教育实践的实际需求并不契合等突出问题。本文以四川科技职业学院开设的幼儿师范专业为讨论对象。结合目前本校开展教育工作的实际情况，找到专项技能课程这个关键点，解决关于技能课程的教学改革难点，推动教学工作更深入的发展和进步。

关键词：高职院校、专项技能课、现狀、改革

一、开展音乐技能课程概况

（一）教材情况

专业教材主要选用高教出版社教材，由肖承兰担任主编的《钢琴教材》为钢琴教材，选用《单声部视唱教程》为乐理、视唱、练耳教材，选用高等教育出版社杨今豪主编的《即兴伴奏》为即兴伴奏教材。以下两点是学院选用高教社出版教材的主要原因：一是因为，由高教社出版的音乐类教材涉及的知识范围广而丰富，内容严谨而有深度，经多次修订，推出第二版和第三版，教材输出内容的难易度递进、知识层次递进都安排的极为考究。二是因为，高教社教材本身早已是省级、国家级的许多学前教育专业所使用的教材，教师以高教社教材作为传输的基础，专业技能比赛的内容与其也密不可分。……