刘林舒

黑龙江工程学院昆仑旅游学院，黑龙江哈尔滨 150000

引言

随着我国教育的不断改革，高校在旅游管理专业人才培养模式方面发生了重大的变化。很多高校立足于市场和企业需求，结合理论知识和实践教学，致力于培养应用型和创新型专业人才。不过,目前很多高校在新型人才培养模式运用的过程当中还存在诸多问题，需要高校针对其中的不足,对人才培养模式进行不断优化和完善，结合课程、教学和实践三方面探索适合学生发展的新模式，促进学生应用能力和创新能力的不断提升，从而保障输出的人才满足市场和企业的需求。

一 人才培养模式应用方面存在的不足

其一，人才培养方案缺乏一定的科学性和合理性。随着我国旅游业的不断发展，旅游管理专业也在各大高校陆续开设起来了，并且制定了相应的旅游管理专业人才培养方案。但是培养方案存在诸多的不足，一方面很多高校在培养人才过程当中培养目标不明确。另一方面高校在培养人才的过程中没有根据社会发展趋势和企业的要求，对学生缺乏技能方面的培养，这在一定程度上阻碍了后期学生应用能力和创新能力的发展。

其二，教学方法观念比较落后。旅游管理专业教材当中涵盖的内容广泛而又丰富。不过目前高校大部分老师一般都是毕业之后直接留任在大学任教，不仅缺乏一定的任教经验和管理经验，而且对于社会发展趋势以及旅游专业的发展方向也很难进行准确把握，导致其教学观念跟不上时代的步伐，再加上学校重理论轻实践的教学理念，极大地影响了学生应用能力和创新能力的培养[1]。……