王丹黎

（福州职业技术学院，福州 350014）

0 引言

我国在近几年的发展过程中提出了“一带一路”（The Belt and Road，B&R）倡议，通过强化经济体制架构，推动区域经济持续发展，希望实现国家之间互帮互助、互惠互利。在这样的背景下，高职院校要确保会计专业学生紧跟时代步伐，毕业之后能够快速对接社会会计工作，必须对会计专业教学模式进行更新以及优化，这样才能够培养出高质量的技能型人才，满足在后续的发展过程中相应的专业人才为我国经济体系的建立以及相关经济建设作出重要的贡献。在整个过程中，高职院校需要对人才培养模式进行分析与探究，重视会计专业学生实践能力的培养，找到人才培养的路径，对会计专业人才培养体系不断完善，为国家培养出更专业的会计人才。

1 “一带一路”背景概述

“一带一路”是我国提出的国家级顶层合作倡议。结合丝绸之路的经济发展，习近平主席在2013 年9 月和10 月提出了新丝绸之路经济带建设以及21 世纪海上丝绸之路建设的合作倡议，该计划的诞生可以使中国与周边国家进行相应的经济合作，实现区域合作平台的有效建立，让国与国之间能够互惠互利，借助道路以及交通的发展，实现国家经济的增长。同时，通过打造国家双多边机制，建立各国经济交流平台，实现政治互信、经济交流的目标［1］，让每一个参与该计划的国家成为利益共同体、命运共同体和责任共同体，共同解决经济发展中的困难，提升经济发展的速度。……