殷林法

（杭州青少年活动中心，浙江 杭州 310000）

游戏教学法是一种使学生在快乐学习中获得成长的教学方法，它以学生的全面发展为教育目标，充分体现课堂上教师的主导地位以及学生的主体地位，从而让教书育人、环境育人、管理育人以及服务育人的教育目标得以实现。在跆拳道教学中运用游戏教学法，通过培养学生学习跆拳道运动的兴趣，能激励学生积极地参与跆拳道运动，使学生在学习的过程中能感受到跆拳道所带来的魅力，并在长期不断的练习中养成终身体育的习惯，让寓教于乐的良好教学效果得以体现。

1 运用游戏教学法开展跆拳道教学的优势分析

1.1 有利于学生跆拳道学习兴趣的培养

学生在学习自己不感兴趣的知识时，不论教师如何引导学生学习，都不会取得良好的教学效果，因此只有在教学过程中激发学生的学习兴趣，才有助于教学的开展。在传统的跆拳道教学课堂上，教师在教学过程中过于重视对学生进行理论知识的讲解，而很多学生对这些枯燥的理论知识不感兴趣，导致其对跆拳道学习产生抵触心理。因此，在跆拳道教学中运用游戏教学法，可以有效激发学生的学习兴趣，使学生能够在跆拳道学习的道路上不断摸索前进。

1.2 为学生创造一个轻松的跆拳道学习氛围

轻松的教学氛围能够让学生快速地融入课堂教学，而运用游戏教学法开展跆拳道教学，能为学生营造轻松、愉悦的学习环境。……