董云芳

（江苏省苏州市吴中区藏书实验小学，江苏 苏州 215156）

2014年，教育部明确提出各学段学生核心素养的要求，核心素养强调促进学生的全面发展，做到立德树人。小学篮球作为小学体育学科中的内容之一，其核心要素是坚持“健康第一”的指导思想，始终以小学生发展为中心。开展篮球课程教育，不仅可以丰富小学生的课余生活、提高小学生的身体素质，还能培养小学生的集体意识、沟通交流能力及协调能力等。因此，小学篮球教师务必提高自身的篮球教学水平，优化教学方法。

1 小学篮球教学对小学生的重要性

小学生的心理和身体正处于成长过程中的关键时期，也是为今后学习生活打基础的一个重要时期。小学篮球核心素养的提出有利于丰富小学生素质教育培养内容，提高小学生学习篮球的质量，实现小学生的全面发展。首先，小学篮球教学有利于增强小学生对篮球的了解与技能掌握。通过小学篮球教师的讲解和示范，小学生能掌握和运用篮球相关能力与知识，实现篮球教学“立德树人”的真正价值。小学生可以在篮球课上通过对运球、传球、投球等技术的学习，在掌握一定篮球技术的同时提高自身的身体素质。其次，小学篮球教学有利于培养小学生的良好品格。篮球作为一项具有竞技对抗性的团队体育运动，小学生在学习篮球知识和技能的同时，还会在潜移默化中提高自己的团队意识。在小学生篮球教学过程中，篮球教师及时有效地对小学生进行心理引导，还能提高小学生的自信心，增强小学生的耐力，培养小学生的恒心和毅力。……