陆春雷

（南通市竹行中学，江苏 南通 226016）

在“物竞天择，适者生存”的大自然法则中，迫于生存的压力，狼凭借坚韧、顽强、不屈不挠和团队协作的特性生存下来。狼的精神品质也衍生出了今天的“狼性”教育理念，在教育领域中强调“狼性”，是一种全新的教育理念。围绕“狼性”教育开展初中体育教学创新，符合现代初中体育教学的新要求，对初中生的成长具有重要意义。

1 初中体育教学面临的机遇与挑战

1.1 初中体育教学面临的机遇

1.1.1 初中体育教学资源不断丰富随着初中体育教学改革进程的持续推进，初中学校逐渐重视对初中体育教学资源的投入，初中体育资源环境得到了全面改善，丰富的教学资源给初中体育教学提供了新的发展空间，有效促进了初中体育教学的健康发展。

1.1.2 初中学校开始重视体育教学在传统的教学框架中，初中体育教学的受重视度不高，经常出现课时被压缩和占用的情况。目前，初中体育教学备受关注，初中学校教育资源开始向体育学科倾斜，为初中生提供了良好的成长空间，推动了初中体育教学的长远发展。

1.1.3 教师的自我专业成长意识增强初中体育教师在新时期对初中体育教学的认知度明显提升，开始愿意积极接触更多现代的教育理念，并尝试运用到初中体育教学实践中。

1.2 初中体育教学面临的挑战

1.2.1 对初中体育教学的深度挖掘不够充分目前，初中体育教学常是围绕教材按部就班地进行，教学内容也以理论知识和实践技能为主，对初中体育教学深层内容的挖掘不够充分，如初中体育教学中的精神品质培养在当前的初中教学实践中并未得到诠释和解读。……