杨欣 郑州财经学院

作为高校体育教学的重要内容，足球因其对抗性、策略性、团队性等特点深受学生的喜爱，然而，传统教学模式下的高校足球教学活动相对枯燥，无法充分调动学生的课堂积极性，为了解决这一现象，帮助学生更好地学习足球知识和技术，在传统的足球课堂上引入足球游戏。通过足球游戏，学生得以在游戏中学到相关知识和技术，同时，高校体育教师也完成了教学目标，真正实现一举两得。

一、足球游戏在高校足球教学中的作用

（一）激发学习兴趣

在高校足球教学过程中，传统的教学方式很难激发学生的学习兴趣，在足球发展较为健全的体系下，加入游戏元素，增强了它的趣味性，使学生们参与的心态由被动便主动[1]。作为高校足球教学的重要方式，足球游戏因其多样性、趣味性，受到了学生极大的欢迎，让学生在游戏的基础上完成对足球知识和技术要点的学习，对学生的身心发展有着重要的意义。因此，高校体育教师应充分发挥足球游戏的作用，通过足球游戏，最大限度激发学生的学习兴趣。

（二）利于针对性教学

作为一项竞技体育运动，足球有很多的技术要点，当高校体育教师进行某个足球技术的讲解时，可以先通过足球游戏的形式，让学生充分体验到该技术要点的乐趣，在此基础上，可以更加高效的进行足球教学。通过足球游戏的方式，秉着寓教于乐的原则，解决传统教学模式中因足球技能讲解过于抽象造成的学生缺乏学习动机的问题，学生的学习积极性被充分激发，可以更好地对足球技术要点进行学习和掌握，进一步提高了教学质量，实现针对性教学。……