郭玉江，宋亚亚，闫冰冰

（1.郑州大学体育学院，河南 郑州 450044；2.郑州大学体育学院校本部，河南 郑州 450001）

2015 年，北京成功获得了第24 届冬奥会的举办权，中国冰雪运动也以此为契机发展“带动三亿人上冰雪”和“冰雪运动进校园”等项目，我国冰雪运动迎来了高水平的发展机遇。2019 年3月，《关于以2022 年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》指出，要扩大冰雪运动的影响力，大力普及群众性冰雪运动，让更多的人参与进来；要广泛开展青少年冰雪运动，提高冰雪运动后备人才队伍建设；要加快发展冰雪体育产业，努力实现冰雪运动的跨越式发展。这对贯彻落实全民健身、健康中国战略以及助推体育强国建设具有积极意义。

我国冰雪运动起步较晚，运动员数量较少，后备人才紧缺，急需补充。习近平总书记到崇礼考察工作时强调，冰雪运动要从孩子抓起，希望将来能从他们中间出现一批优秀的运动员。青少年冰雪运动具有传承文化、增强体质的作用，可以满足青少年发展的多元化需求，蕴含了丰富的育人价值，是提高青少年核心素养和培养冰雪后备人才的重要途径。而青少年运动员是我国冰雪运动发展的重要储备力量，我国冰雪运动要想得到稳定和持续的发展，就必须重视青少年运动员的培养。

大多数冰雪运动项目的训练环境极其艰苦，尤其是滑雪项目，训练与比赛都是在户外低温环境条件下进行的，受风速、风向、气温等外在条件的影响，一些高水平运动员的动作发生变形也是常见的，在高强度、高危险的比赛中，冰雪项目运动员身体能量和心理能量会遭受巨大的消耗。……