马仲玲

(新疆博乐市第六中学 新疆 博乐 833400)

随着社会的飞速发展，学生能够很好地沟通，层次越来越多，人与人之间的跨学科互动和交流，优秀的表达能力变得越来越重要，不仅表现力很强。在学生之间建立和谐的人际关系，有助于学生克服未来严峻的社会竞争，并了解自己的价值观。中国是一个很大的话题。在初中阶段，不仅教授基础知识和理论，而且教授汉语是非常重要的内容，旨在增强学生表达能力的发展，促进语言的传播。

1.当前在初中语文教学中培养学生表达能力存在的问题

1.1 学校忽视了对学生表达能力的培养。应试教育理念影响了传统教育观念，成为当今初中教师不可磨灭的阴影。因此，教授中文的学校和教师更多地谈论培养学生评估技能。在这种应试的学习环境中，但是这些学生却缺乏必要性的训练，但这些学生往往缺乏必要的准备，不愿对有效教学发表意见。

1.2 学生忽视了培养自身的表达能力。受传统的应试教学模式以及日常生活和学生学习理念的影响，家长及学校的教师都只用学生的考试分数说事情，只要求学生能够取得高分即可。在这种特殊观念的影响下，学生逐渐忘记了表达的重要性，很快开始忽视自己的表达[1]。

2.初中语文教学中学生表达能力的提升策略

2.1 重视和加强学生的口语训练。一是我国初中教师要积极转变传统教学方式，摒弃重教学、重考试的陈旧教学方式，真正认识到在教学中表达思想观念在教学中的重要性。……