唐 芳

(福建省泉州市惠安县第三实验幼儿园 福建 惠安 362100)

引言

伴随着幼儿教育持续性发展，幼儿园教育过程中户外活动成为了教育的重点，同时也是幼儿运动能力得到有效培养的途径。幼儿户外活动属于幼儿活动的重要途径，有效的户外活动属于落实与保障幼儿园每天锻炼两小时的重要途径，同时也是幼儿户外活动的快乐、娱乐场所，可以促使幼儿在快乐、轻松、愉悦的氛围下健康成长。开展户外活动可以有效改变幼儿的体能锻炼不足问题，可以实现身心双方面健康发展推动作用，可以促使幼儿保持健康、活泼成长。对此，探讨幼儿园户外活动有效组织实施的策略性具备显著实践性教育价值。

1.幼儿户外活动的作用意义

目前来看，幼儿园户外活动的教育作用主要在于三个方面：(1)提高身体素质。户外活动属于提高幼儿身体素质水平的重要途径，借助户外活动和一定强度的游戏方式，可以实现对幼儿跑跳能力、伸展能力以及协调能力的有效培养，可以促使幼儿的肌肉强度以及关节稳定性得到有效的增强。借助户外活动方式可以促使幼儿掌握相应的运动技巧，提高幼儿的心肺功能并推动幼儿健康成长；(2)强化综合能力。在户外活动期间，幼儿可以实现多方面能力的成长，特别是语言、社交、组织、反应以及适应等多方面能力可以得到有效的培养，可以让幼儿在轻松氛围之下培养自身的能力。同时借助户外活动还可以强化师生、幼儿之间的关系，有利于正确价值观的建设；……