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思政工作助推飞行员职业道德养成机制建设研究

2021-11-21杨姝

就业与保障 2021年7期
关键词:教育

文/杨姝

一个国家综合交通运输能力的强弱,与国家的整体经济实力息息相关,更是影响国家安全的重要因素,而民航则是综合交通运输中极为重要的一环。为此,中国一直都十分重视发展民航实力,尤其是对飞行技术人才的培养不遗余力。飞行技术人才不但是民航发展的核心动力,更是我国实现民航强国的中坚力量。民航作为培养合格的飞行员的基地,如何提升飞行员的综合素质就显得愈加重要。随着“思政课程”这一概念的提出,对飞行员课程体系的建设也提出了新的任务和使命,特别是在民航技术一直处于不断发展和提高的过程中,飞行员不但要在飞行过程中结合实际情况对大量信息进行加工处理,以更好地完成任务,还需要在日常工作学习过程中掌握更多方面的能力,树立爱岗敬业的职业操守,夯实理论基础知识,培养终身学习观念,训练合格的飞行技能,锻炼出强健的体魄,形成良好的心理素质,以成为新时代合格的飞行员[1]。

一、飞行员应当具备的职业道德

飞行员只有具备了合格的道德观念与职业道德素质,才能保证飞行任务顺利完成的同时确保飞行安全,从而提升我国民航实力。而职业道德教育能有效地帮助飞行员形成稳定的、积极向上的职业道德观念,养成一丝不苟的职业习惯。对于飞行学员来说,应当具备以下职业道德品质。

1.责任意识。飞行员在飞行过程中,不但完全掌控着价值高昂、动辄上亿的飞机,更承担了几十、上百旅客与工作人员的生命。……

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