文/姜威

中职机械类课程中有诸多理论知识，对于部分刚接触该专业的学生，学习难度比较大，使部分人谈机械而色变，望而却步。信息化时代背景下，机械专业课程教学模式发生了根本性变化，其为专业教育搭建了桥梁，同时也为学生步入相关领域指明了方向。对此，教师要加强数字化资源在中职机械专业教学中的应用，使学生以全新的视角看待该类课程，提升学习信心。

一、数字化资源的优势

（一）及时性

传统教学模式下，多数教师依赖书本内容教学，从一定程度上限制了学生的思维，不利于拓宽其思维广度，也容易使其陷入学习困境。数字化资源的应用丰富了机械专业课程教学内容，学生可以随时随地检索有效信息，极大程度上缩短了其解决问题的时间。这种情况下也有利于提高学生的信息分析与整理能力，使其从海量信息中提取关键信息，具有及时性特征。

（二）广泛性

网络空间没有界限，随着时代的发展，信息不断更新。数字化资源应用背景下，机械专业课程知识面不断拓宽，为学生提供了行业发展最前沿的信息，满足学生个性化的学习需求。教师也可以利用数字化资源进行备课、学习、更新自身的知识库，进一步提高自身的能力。

（三）多元性

数字化资源有多元化特征，主要体现在两个方面：其一，服务主体多元化，其不仅服务于师生，同时也服务于各个领域的人员，能够为他们提供必要的理论支持，促进其全面发展；……