文/熊家迎

坚持校企合作是现阶段深化职业教育改革应坚持的一项基本原则，应在职业教育的全过程加以实践。然而，纵观当前中职院校机械类专业教学形式以及情况可以发现，虽然大多数学校已经开始构建校企合作人才培养模式，但在具体实践中仍旧存在着学校课程与企业工作需要不一致、实践平台建设不足等问题，严重阻碍了对人才的专业技能培养效用。为此，文章对校企合作下中职机械类专业技能型人才的多元融合培养体系进行了研究。

一、校企合作对于培养中职院校专业技能型人才的积极意义

（一）关于学生

中职院校属于职业教育学校，本质上就是为了满足社会某一职业需要而建设的，目的在于培养能够快速适应职业工作的技能型人才。对学生而言，在校企合作的学习和成长环境中，首先需要在学校中对专业知识、技能操作、职业道德进行学习，其次在实践中深化对专业理论的理解、加深技能掌握、践行职业道德，以提高学生学习有效性和专业成长速度，使其在未来以更加积极的状态参加到职业工作中。

（二）关于学校

从学校角度来讲，在校企合作的技能型人才融合多元培养模式下，学校可以为企业输送源源不断的技能型、高素质人才，这在无形中加强了学校与企业之间的联系，可以使企业更愿意为学校办学、学生实践提供支持。长此以往，在企业的积极参与中，学校教学改革目标自然会更顺利地实现。……