伍道理 四川职业技术学院

一、引言

新中国成立以来我国社会经济的迅速发展，科教兴国战略更是我国发展的重中之重，我国教育一向秉持德智体美全面发展和素质教育综合发展。面对社会经济的快速变化和新时代的教育事业改革，我国高校体育教育发展也在不断迎接新的挑战，站在新时代教育的高点上对当代教育也有了新的要求。当代高校体育教育的任务不仅仅是在体育课中进行体育运动技能和体育运动健康知识的教学，更重要的是培养学生终身体育的观念使其形成自我锻炼意识和自我锻炼的能力。使其掌握一定的运动项目、知识技能、竞赛规则以及对高校学生进行体育素质养成教育。加大对高校体育事业的管理力度加大对学校体育基础设施的完善，积极引导学生体育参与，使其保持养成对终身体育的习惯、态度、能力。

二、研究对象

大一、大二、大三在校大学生，男女比例1：1。

三、研究方法

（一）文献资料法

通过知网、万方数据库搜索相关文献资料。

（二）问卷调查法

向老师和学生了解与研究相关的信息并收集整理。

（三）逻辑分析法

通过逻辑思维的方式分析处理相关信息。

四、研究结果与分析

（一）大学生参与课后体育活动的时间

调查结果表明，大学生都在不同程度的直接或间接的参与了课外体育锻炼，但是绝大部分参加活动的持续时间较低而且课外体育锻炼时间明显不足。课外体育锻炼学生主要以自身兴趣爱好为主；……