王康锋 冯国敏 王 斌

意义、问题与策略：普通高校公共体育网球课教学改革研究*

王康锋1冯国敏2王 斌1

（1.广西民族师范学院 体育学院，广西 崇左 532200；2.广东农工商职业技术学院，广东 广州 510507）

采用文献资料法、专家访谈法等，并结合近十年的普通高校公体网球课教学实践，就普通高校公体网球课教学改革的意义、教学存在的问题与策略进行系统阐述和分析，以期为推进普通高校公体网球课教学改革提供借鉴与参考。

普通高校；公共体育网球课；教学改革；意义；问题；策略

网球作为一项集优雅、时尚、竞技、健身的运动项目，深受广大青年大学生青睐。随着我国社会经济水平的迅速发展，网球运动在大学校园里随处可见，并逐渐成为高校公共体育课的热选运动项目。与此同时，其教学也伴随有诸多问题，并深刻影响着网球教学质量。基于此，本文利用文献资料法、专家访谈法，归纳总结高校公体网球课存在的问题，提出对策，旨在为深化普通高校公体网球教学改革和不断提高网球教学质量提供借鉴和参考。

1 高校公共体育网球选修课教学改革意义

教学改革是一场教育思想、教育理念、教育方式和教育行为的深刻变革，对学校工作提出了新的挑战，也为学校的发展提供了难得的机会[1]。任何高校都应予以重视。而高校公共体育课作为高校课程体系中重要组成部分之一，其教学质量的高低直接影响高校人才培养质量，且在完成学生德、智、体、美全面发展的重要使命中，更是具有不可替代的作用。……