校园媒体对大学生文化自信的培养途径研究
2021-11-21智航程娟娟
大学 2021年12期
智航,程娟娟
(南京信息职业技术学院,江苏 南京210023)
为实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚定新时代中国特色社会主义文化自信,必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。习近平总书记指出,“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。”“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。”党的十九大报告中指出要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛;党的十九届五中全会更是着眼战略全局,明确提出到2035年将我国建成文化强国这一宏伟目标。
高校是立德树人的主阵地,校园媒体发挥着越来越重要的作用。随着互联网技术的发展,传播手段不断创新,与传统媒体相比,校园新媒体因具有时效快、接触易、受众多和影响大等特点,有机结合了图文、视频、音频、AR 等形式,实现立体化发展,更加符合新时代大学生信息接受方式,给受众主体带来丰富的阅读体验,满足新时代受众主体多样化的阅读需求,已发展为成熟的高校大学生思想教育应用环境,更加灵活且丰富地发挥高校思想政治教育功能。因此,高校校园媒体尤其是新媒体如何顺应时代发展,因势而谋、应势而动、顺势而为,与校园文化有机结合,充分发挥文化育人的功能,坚定学生的文化自信,成为研究的重要课题。
一、知事:校园新媒体与大学生文化自信培养概述
(一)校园新媒体内涵及特征
1.校园新媒体内涵
《2006—2007 中国新媒体发展研究报告》指出,“新媒体是基于计算机技术、通信技术、数字广播技术等,通过互联网、无线通信网、数字广播电视网和卫星等渠道,以电脑、电视、手机、PDA、MP4 等设备为终端的媒体。……
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