明 慧

贵州大学土木工程学院，贵州贵阳 550025

引言

红色文化是在革命和改革进程中，由中国共产党人、先进分子及人民群众对传统文化、革命信念及社会主义先进文化进行充分凝练，体现革命精神鲜明的文化样态[1]。习近平总书记多次强调，要深入挖掘红色文化的时代价值，大力建设社会主义文化强国，以优质的红色文化增强民族自尊心与自信心[2]。红色文化是思想政治教育的天然活教材，高校是思想政治教育的重要阵地[3]，如何用活红色文化资源，使红色文化的价值更加有效地融入到思想政治教育中，是值得探讨的重要问题。

一 红色文化融入高校思想政治教育存在的现实问题

（一）融合形式过于单一

从授课模式来看，目前通常是以课堂或讲座的形式开展，由教师、专家单向讲授的传统形式为主，学生只能被动地接受灌输，内容也大多为学生认知中“老生常谈”的知识。任何一种文化都不能忘记历史所赋予的时代使命，也不能脱离时代的发展潮流，如果不以时代性来要求和发展自己，这种文化就将缺少发展和创新的动力[4]，红色文化及其传播融入也应与时俱进，关注传统的同时，吸收时代内容，找准时代需求，传递时代精神。当前，高校从大学生主体性需求的现实条件出发将红色文化融入思想政治教育的做法及成效都不甚显著，通过对200名高校大学生进行问卷调查结果显示，大部分学生认为当前“教学过程单向灌输，学生参与积极性、主动性和创造性不高”，有84.62%的学生是出于“课堂教学、思政教育或党课培训需要”才对红色文化进行学习。……