马军臣 陈瑶

党的十九大报告提出中国特色社会主义进入新时代。新时代是催人奋进的时代，也为青年成长成才提供了广阔的舞台。大学生党员是青年群体的骨干力量、先进分子，更应在青年建功新时代的浪潮中，切实发挥起先锋模范作用，把初心和使命落到实处。

“六个先锋”理念的提出——基于现实的思考

该二级学院学生第二党支部共有学生党员23人，教工党员2人，入党积极分子70人，辅导员任党支部书记。长期以来，党支部在学校党委、学院党总支的领导下，党支部认真做好学生骨干的遴选、培养、激励工作，加强学生入党积极分子培养教育，在学生党员发展和教育管理服务方面从严从实、措施得力，取得了一定的成绩。然而，在实际工作中，学生支部经常面临诸多问题——学生党员对自身的定位不清、责任担当意识不够、对党支部活动的重要性不能正确把握，学生支部在工作开展中，理论学习流于形式、工作开展零散、活动突击性强。这些问题的存在，限制了支部建设和学生党员教育管理的成效。因此，如何激发学生党员参与支部工作的积极性，如何塑造和发挥学生党员的榜样示范作用，如何凝聚支部力量，打造过硬团队，成为视觉传达设计学院学生党支部一直致力探索的问题。

结合当代大学生校园生活、学习、工作实际，视觉学生党支部提炼出学生党员“六个先锋”理念——理想担当的先锋、勤奋学习的先锋、专业实践的先锋、自我管理的先锋、志愿服务的先锋、团结互助的先锋。……