摘要：教师可以通过创新思政教育，来实现培养大学生健康心理的教育目标，根据他们存在的多方面发展需求，帮助大学生完成心理知识的学习和个人成长的科学规划。其中大学生适应工作岗位和独立生活的健康心理需求，是教师应当关注到的思政教育内容。教师要对自己讲解现代社会生活的部分内容进行创新，并创新思政教育的环境和讲解过程，利用心理咨询案例或者文化内容，引导大学生向健康的职业方向上发展人生道路。

关键词：健康心理;思政教育;教育内容

引言：

大学生健康心理会对他们今后的职业发展和家庭生活带来很大的影响。不少大学生会因为不能够承担社步入社会所带来的生存危机，而选择在学校内进行灵活自就业或者自主升学。这让他们的理论知识基础相对扎实，但缺少运用知识的社会思维模式，很难适应现代社会对人才的需求。因此学校思政教育要立足于大学生健康心理的实际状况，帮助他们减少因心理因素而产生的不理智行为。

一、思政教育和心理健康教育之间的关系

思政教育工作在开展中，心理健康教育是其重要的基础。由于学生在学习期间的心理会出现一定变化，从而诱发各种各样的心理健康问题，如果没有帮助学生合理的解决心理问题，则很容易给学生的价值取向和道德观念带来不利影响，其思政教育工作的开展效果也会不够理想。思政教育也是心理健……