邬燕平 徐凤霞 刘小玮 郭玲玲 王金凤 郑爽 年玉莹

护士职业发展是指护士在护理实践中不断探索和建立职业道路、提高和改善专业水平，并通过多种途径适应职业角色、提高职业能力、实现职业成功的过程，其本质是个体自我概念与外界现实环境合为一体的过程[1-2]。研究[3-6]显示，促进护士职业发展是增强其责任感和忠诚度、降低离职意愿和职业倦怠、保证护理服务质量的重要途径。然而，我国护士职业发展过程中仍存在职业发展内涵模糊、职业发展测评工具不统一等问题[7-8]，这导致对护士的职业发展现况评价缺乏同质化的指标。本课题组针对上述问题，进行了系统的研究，明确了护士职业发展内涵：包括职业发展动力、工作投入、职业发展环境感知[9]。并在此基础上编制了护士职业发展测评工具[10]，经检验该量表具有较高的信度和效度。本研究运用课题组编制的护士职业发展量表，对我国护士职业发展现况及影响因素进行测评，为护理管理者准确掌握护士职业发展现状、制定针对性职业发展管理策略提供参考依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象

采用便利抽样法，课题负责人在中华护理学会及各省级护理学会的协助下，于2019年11—12月选取全国23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的71 477名护士作为调查对象。样本纳入标准：年龄18～60岁；从事护理工作≥1年且目前仍在岗的护士；无认知障碍及语言沟通障碍；自愿参加本研究。排除标准：未获得护士执业资格证书者。……