〉〉〉〉〉朱正华

党课是我们党在长期实践中创造出来的经常性的、行之有效的党员教育形式，是加强党的思想政治建设的重要途径，是“三会一课”制度的重要组成部分。要用好党课这个“传家宝”，讲好党史故事，传承党的优良传统，赓续精神血脉。

提高政治站位，让党史党味更浓

用党课讲好党史故事，首先要严把政治关、思想关，以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，绝不能庸俗化。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想放在首位，突出政治教育和政治训练，坚持不懈用党的创新理论武装党员头脑。要紧密联系广大党员的思想和工作实际，帮助解决党员群众的理论困惑和现实问题。授课要接地气，多用大家“听得懂、记得住、用得上”的话语，用朴实语言诠释党史内容，用大白话讲好大道理。

立足解决问题，让党史内容更实

解决问题才是最好的学习教育。只有强化问题导向，紧密联系实际、紧扣问题，才能增强学习教育的贴近感、现实感，才能体现党史的认识高度、实践厚度。要根据单位实际和党员群众需求，确定党课内容，增强党课的针对性有效性。找准靶子、瞄准问题，在深入调研基础上，把存在的问题点出来、把改进的措施列出来，确保讲出实效。要围绕中心、服务大局，紧扣重大任务和重点工作讲党史，教育引导广大党员当先锋、作表率。

注重守正创新，让党史学习形式更活

用党课讲好党史故事，要与时俱进，不断创新方式方法，增强党课吸引力。讲究一个“巧”字，选准选好党史主题，综合运用深入浅出的讲解、生动鲜活的案例、针对时弊的解疑、触及灵魂的剖析，增强党史的说服力。体现一个“新”字，把“互联网+”等新理念、新手段运用到党课中，用新媒体、互联网创设教学情境，增强党史的吸引力。突出一个“活”字，把课堂搬到基层社区、田间地头、生产车间等生产生活一线，进行互动交流式授课。通过接地气儿、冒热气儿的“草根经验”和专家型、学者型的“政策官宣”碰撞融合，把党课讲出“新时代味道”，促使党史学习教育走深走实走心。当然，也要力戒形式主义，避免党史学习教育刻意求新出奇，防止表面化、形式化。