【摘要】民族舞蹈是民族之魂，具有明显的种族信仰，是一个民族对生活、对自身、对过去和未来的思考。正因为如此它成为民族内部通用语言，对少数民族群众的文化自信的树立有着不可忽视的影响。然而随着社会不断发展，拥有悠久历史的民族舞蹈迎来了生存挑战，它们不断地消失于历史长河当中，只能在有关档案当中见到只言片语。继承和发展民族舞蹈，是保持民族文化完整的必要环节，是民族类学校以及艺术类学校不可推卸的责任。本文以藏族舞蹈为例，论述了信息社会之下民族舞蹈教育的“社会+学校”继承与发展模式，希望形成的内容对民族舞蹈教育的发展有所帮助。

【关键词】民族舞蹈；舞蹈教育；文化继承；藏族舞蹈

【中图分类号】J722.22 文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）17-139-03

【本文著录格式】李丽莉.民族舞蹈教育的继承与发展——以藏族舞蹈为例[J].中国民族博览，2021，9（17）：139-141.

前言

在世界舞坛当中，中国民族舞蹈被称之为中国舞，其因为具有典型的中华元素而吸引无数国外观众。在时代发展的过程里，中国民族舞蹈也在不断发展变化，不断地融入国际元素，力求可以进入国际文化舞台；另一方面外国观众更加青睐原汁原味的中国舞，喜欢它们的神秘感和特有的程式。正因为如此，民族舞蹈的继承和发展成为一对矛盾，需要艺术类学校去破解。

一、民族舞蹈教育的重要性

以藏族舞蹈为例，其具有祭祀、戏曲、宫廷不同舞系，经过了千余年甚至于更久的积淀，已经具有其独特的舞姿和程式，乃至于在一定区域之内成为人们精神的寄托。……