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中职学生管乐队中大号声部的现状与发展分析

2021-11-14许婉

戏剧之家 2021年21期
关键词:中职学生

许 婉

(广州市司法职业学校 广东 广州 510000)

在素质教育推行的过程中,学生的活动越来越丰富,兴趣爱好越来越广泛,对于中职学校而言,借此能够对学生的素养进行全面的提升,而管乐队的组织比较完善且演奏形式多样,更容易被学生所喜爱和接受。大号是学校管乐队中比较重要的乐器,它的声音浑厚且饱满,有利于提升乐队的演奏效果,本文就结合当前中职管乐队中大号声部的发展历程进行论述,分析其现状问题,并对其未来发展方向做出展望,以更好地营造音乐氛围,为促进中职管乐队的发展以及学生的全面进步提供参考。

一、中职学生管乐队中大号声部的现状

近几年,随着素质教育的推行,学校往往会选择利用组建管乐队的方式丰富学生的课外活动,同时会组织各种比赛来体现学校的文化,各学校也通过这种方式相互交流,在培养学生兴趣的同时还能提升学校的知名度。中职学校的学生一般对音乐深层次的了解不多,对各种乐器更是基本没有认知,因此中职学校管乐队大多是以零基础开始组建的。在管乐队各声部中,学生对大号的认识相对较少,总体感觉大号体积最大,会发出“噗噗”的声音,具体对于怎么展现高音、低音完全不清楚,然而大号在演奏之中却有着至关重要的作用,是不可缺少的,能够使得低音旋律更加丰富、饱满。但是,长期以来在管乐队的组建、演奏当中对于大号的重视程度远远低于小号,导致整体的演奏缺少低音色彩,大号声部发挥不出应有的作用,难以排练出优秀的作品。……

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