张婧妍

（东北农业大学 艺术学院，黑龙江 哈尔滨 150030）

“人”一直是纪录片讨论的话题，如何在纪录片里看见“人”一直是我们不断探讨和追寻的。创作者对于“人”的关注，不仅仅是对个体的关注，更是对社会环境中的人和时代变迁中的人的关注。此片有着清晰的故事脉络和精巧的人物塑造，关于成长的残酷与温暖同在。

从2017 年开始，导演许慧晶在棒球基地进行取材创作，印象中属于“小众”运动的棒球运动与一群生活困难的孩子们相关。在故事书写上，导演不仅让观众看到了故事本身的“梦想”和“热血”，更看到了追梦背后的“贫穷本身”。在人物塑造上，导演试图从一群孩子中寻找出这部影片的主要人物，最终采用了“马虎”和“小双”这两个性格上有所差异的小主人公串联故事线，影片将他们在棒球基地的日常生活和放假回家探亲的家庭生活串联起来，记录他们长达一年多的学习成长。《棒！少年》在关照现实的基础上融入了体育精神和励志元素。院线中涉及体育的独立纪录片其实并不多见，看似高燃的题材下观众本以为会有一段堪称“传奇”的体育界佳话，但片中的励志和能量并没有像剧情片一样落脚到最终的成功，而是通过一场奔赴美国的国际棒球友谊赛的失败让孩子们真正明白体育精神和集体的意义，整部纪录片笑点和泪点并存。

一、人物的选择：双主人公的形象塑造

《棒！少年》中鲜活真实的人物形象是这部影片非常吸引人的地方，很显然爱心棒球基地里的孩子们并不是那些传统意义上家庭完整幸福的孩子，不幸的成长环境让他们有着截然不同的性格和相似的情感体验。……