浅谈中国音乐学的发展路径
2021-11-12刘泽宾
戏剧之家 2021年14期
刘泽宾
(华中师范大学 音乐学院,湖北 武汉 430000)
一、音乐学概述
音乐学成为一门独立的学科,开始于19 世纪的欧洲大陆。但是关于音乐的相关研究早在古希腊时期就已经开始。人们对音乐的研究始于对美的追求和崇拜,他们将音乐视为一种哲学现象,毕达哥拉斯以数字的和谐作为判断音乐之美的标准。在整个中世纪得到广泛传播和具有巨大影响力的一种音乐观点,将音乐视为哲学现象。随着大学的诞生,一些音乐相关学科逐渐成为重要的课程内容,学者们先后不断从物理学、哲学和心理学等众多角度,开始不断研究音乐的秘密,到19 世纪五六十年代后,音乐研究渐渐具有了独立的地位,产生了一些重要理论,被视为一门独立的学科,称为“音乐学”。
长期以来,历史音乐学的研究占据主导地位,人们热衷于音乐方面的历史数据、音乐文学和音乐手稿等方面的研究,忽略对音乐学的系统研究。二战结束以来,随着整体学术的进步,新的音乐学开始萌芽,音乐学者结合其他学科的知识,对以前的研究方法和成就进行深刻反思,将音乐学和美学紧密结合起来。二十世纪八十年代,约瑟夫克尔曼作为主要人物在英美音乐学领域,对具有挑战性的音乐学进行不断思考,提出了自己对于音乐发展方向的独到看法,认为应当借文学批评的形式,用广泛的人文精神、文化内涵和历史角度,以客观、公正和批判的态度来思考、审视和评价音乐。……
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