我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——陶行知

“我的事情我做主”比“事情的对错”更重要。

——父母的尊重是教育孩子的前提

你说给我听，我会忘记；你做给我看，我才能真正记得。

——身教大于言传

教育之“教”是指知识的传授，而“育”则是唤醒人生的智慧。

——教育不仅是“教”，更在于“育”

我们要相信孩子有自我成长的能力和动力，有着不为我们所知的潜力。

——把成长的责任还给孩子

有时我们忘记了，孩子只是刚刚来到这个世界，他们就像外星人一样，拥有无穷的能量和无尽的潜力，他们带着考察的任务，试着学习如何成为真正的人类。

——电影《火星的孩子》

育儿的过程中，需要严之有度，严之有理，严之有恒，严之有方。

——教育要讲究宽严尺度