高校学报与新媒体融合发展的现状与对策
2021-11-12刘文华孙玉花
安徽工业大学学报(社会科学版) 2021年4期
刘文华,张 琴,孙玉花
(安徽卫生职业技术学院 学报杂志社,安徽 合肥 230061)
随着互联通信、数字化技术的快速发展,新媒体如微博、微信、直播等迅猛发展,人们越来越多地通过新媒体获取信息,由此进入分众传播、窄众传播的“自媒体时代”。尤其是随着大数据、云时代的来临,信息传播速度和要求不断提高,媒体更是不断创新。传统期刊传播方式和方向单一,且具有周期性,不能满足受众的个性化和即时性需求,而新媒体具有更强的伴随性、时效性、便捷性、交互性和信息海量化、多元化等优势和特点,能提升传统期刊的用户体验。在这种形势下,以传统纸媒为媒介的高校学报遭遇到严峻的挑战,发行困难,传播力越来越小。单纯借助他人的数据库,办刊的自主性又受限,也不利于学报发展。高校学报的生存空间受到挤压,如何应对挑战,谋求新发展,是当前高校学报亟待解决的重大课题。
对于传统媒体与新媒体融合问题,党和政府非常重视。中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》(2014),国家新闻出版广电总局、中华人民共和国财政部印发了《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》(新广发〔2015〕32号),提出要加快传统媒体与新媒体的融合,增强我国媒体的传播力和影响力。2015 年 11月,国家五部委联名发布的《关于准确把握科技期刊在学术评价中作用的若干意见》中指出,加快出版业态的迁移和变革,实现从传统出版传媒向现代出版传媒的战略转型,推动科技期刊从编辑出版向知识服务转变。……
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