讲解模拟练习沟通支持护理对冠心病患者自我调节能力和心理弹性的影响
2021-11-11王振娄爱丽
医药与保健 2021年11期
王振,娄爱丽
(河南省周口市中心医院 心内科,河南 周口 466000)
冠心病是指由于冠状动脉粥样硬化引发心血管腔狭窄或堵塞的一类心血管疾病,主要临床表现为心绞痛、发绀、血压降低等[1]。临床常采用手术方式治疗,但治愈难度大,并且极易发作,同时由于该病的高发群体为中老年人,多数中老年人对疾病的认识度较差,自我管理能力不足,对治疗工作的配合不佳也为疾病的治愈带来一定的难度,因此对冠心病患者采取必要的护理干预对于其疾病的康复至关重要[2]。既往研究显示[3],对冠心病患者采用讲解模拟练习沟通支持护理的疗效较好,讲解模拟练习沟通支持护理能够通过讲解-模拟-练习-沟通-支持5个方面来对患者进行护理,能够显著提高患者依从性,减轻患者的心理压力。因此本研究探究讲解模拟练习沟通支持护理对冠心病患者自我调节能力和心理弹性的影响,旨在为临床护理冠心病患者提供借鉴。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2019年6月至2020年1月在河南省周口市中心医院就诊的84例冠心病患者。采用简单随机分组法将其为对照组(n=42)和观察组(n=42)。对照组男27例,女15例,年龄30~60岁,平均(45.87±6.24)岁,文化程度:高中及以下25例,大专及以上17例;户籍:农村26例,城市16例;婚姻状况:单身16例,已婚26例。观察组男29例,女13例,年龄30~60岁,平均(45.12±6.85)岁,文化程度:高中及以下24例,大专及以上18例;户籍:农村28例,城市14例;婚姻状况:单身15例,已婚27例。两组患者的性别、年龄、文化程度、户籍、婚姻状况等差异无统计学意义(P>0.05)。……
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