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中国古典文明政教结构的“原型”
——《论语》四科章疏解

2021-11-11赖区平

安徽大学学报(哲学社会科学版) 2021年4期

赖区平

一、四科的性质:政教与学术的合一

《论语·先进》篇次章有言:

子曰:“从我于陈、蔡者,皆不及门也。”德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。言语:宰我,子贡。政事:冉有,季路。文学:子游,子夏。

这里将孔门十位弟子分为四类:德行、言语、政事、文学,后世称为四科十哲。

此章在列举四科十哲之前,还记录孔子的一句话:“从我于陈、蔡者,皆不及门也。”不及门之说,有不同解释。郑康成注:“言弟子之从我而厄于陈、蔡者,皆不及仕进之门,而失其所。”按《孟子·尽心下》说:“君子之厄于陈蔡之间,无上下之交也。”君子即指孔子。刘宝楠《论语正义》援引此言以申郑注,说:“无上下之交,即此所云‘不及门’也。”接着又说:“《孔子世家》言‘匡人拘孔子,孔子使从者为宁武子臣于卫,然后得去’。虽宁武子非孔子同时人,然必有从者臣卫之事,误以属之宁武子耳。及陈、蔡之厄,孔子亦使子贡如楚,楚昭王兴师迎孔子,然后免。又《檀弓》言‘夫子将之荆,先之以子夏,申之以冉有’,可知夫子周游,亦赖群弟子仕进,得以维护之。今未有弟子仕陈、蔡,故致此困厄也。”依此,这章涉及仕进和教学,或政教和学术的关系,体现了政、学之间的对接性;只是“学而优则仕”属于正常的理想状况,这里则有“学已优而仕难进”的现实感叹。事实上,“四科”本身正是指政教能力和学术能力的合一,具有政学合一的性质,位列四科的贤哲即是具备政教与学术能力的人才。

虽然《论语》解释史上的两位大家郑康成、朱子都将“不及门”之言与四科十哲合为一章,但也有解释者认为四科十哲当独立为一章。……

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