周远喜

承接上期对考场作文常见失误及应对措施的四种分析，本期将继续为同学们解读四种常见失误及应对方法，以期帮助同学们全面了解失分原因，避免踏入雷区，提升作文品质。

详略不当

一篇文章，往往涉及的材料不止一种，比如写一件事，就涉及事情的起因、经过、结果等;写一个人，就会涉及人物的外貌、语言、行动及个性特征等。如果把这些材料都详细写来，那么整篇文章，除了给人啰唆之感，很难留下别的印象;可如果把这些方方面面一概略写，往往又容易给人空洞无物之感。这时如果能够安排好详略，让各个部分的材料有详有略，该详则详，该略则略，这样各个部分就会主次分明，重点突出，从而便于读者掌握文章主旨，给人留下清晰而深刻的印象，从而很好地达到写作目的。

详略不当的主要表现为：用墨平均，文章像流水账，没有重点;情节不明，主要情节没有详写，次要情节没有略写;人物不清，没有突出主要人物，没有略写次要人物;不知取舍，想到的记得的都写下来，没有进行选择和取舍。

要想避免堕入详略不当的陷阱，就要注意根据主题安排材料，能直接表现主题的详写，反之则略写。还要注意学会概括与具体相结合，学会描绘人物细节，注意省略。

病文片段

命题作文，以“给爸爸取个好名字”为题。

“借我水瓶！”老段气喘吁吁，他的发梢挂满了豆大的汗珠。刚上完体育课，一千五百米的长跑显然将他累垮了。

“不借，不借！”我将水瓶一把抓牢，显示出一副要誓死“护驾”的样子。……