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支持幼儿性心理的发展

2021-11-08王亚珺

早期教育(家庭教育) 2021年9期
关键词:幼儿教育

王亚珺

家长咨询

我的孩子是一个4岁多的男孩,平时比较顽皮。我无意中发现他露出小鸡鸡给一起玩的女孩看,看我一进房间他就立马拉上了小内裤。我教育他男孩和女孩是有区别的,小背心和小内裤罩住的地方不能让别人碰,也不能露出来给别人看,那是一件很害羞的事情。我感觉他也明白这样不好,但还是会背着大人这样做。亲戚告诉我,他和其他男孩玩的时候也会露出来给别人看。他是不是认为这是一件非常好玩的事情?我担心他会不会过于早熟,同时又怕过多提及这方面的事情反而加重他的想法,目前只能通过发现一次教育一次来处理。我应该怎么正确引导他呢?

王老师解析:

在遇到类似这样的敏感问题时,家长们很可能会感到不安、尴尬、紧张或恼怒,从而下意识地想要回避,或是做出比较激烈的反应,这会使成人对幼儿发展的支持减弱。面对孩子成长过程中的“意外情况”,尤其需要父母坚定一颗平常心,建立正确的教养观念和态度,关注幼儿发展的具体内涵和表现,进而采取适宜的、有针对性的干预措施。

在不少人的观念中,青春期才是个体性发展的关键期,认为幼儿不懂性是道德纯洁的表现,担心幼儿对性的好奇会导致性早熟,故而从心底里排斥幼儿性教育。事实上,这些看法是片面的、不正确的,我们需要对幼儿的性发展和性教育建立科学的认知。

首先,研究表明,所有人从婴儿时期开始就有性感觉,公认的性发展的关键期实际有两个,除了青春期,还有一个便是幼儿期。……

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