屠云萍

摘要：语言是人们进行交流和思维的工具，幼儿教育是语言发展的重要时期。在这一阶段，幼儿必须掌握运用语言来与他人沟通和交流，这样才能接受教师传授的知识和经验，进而将自身的想法较好的表达出来。提高中班幼兒口语表达能力是一项艰巨任务，教师在日常教学中要丰富幼儿生活，为幼儿创造轻松愉快的谈话氛围，掌握幼儿学习语言的规律，有计划的进行训练和培养，要善于倾听幼儿心声，这样他们的口语能力才能得到更好的发展。

关键字：幼儿;中班语言;口语表达能力;培养

前言：

幼儿园语言教学不仅要重视语言知识的灌输，而且要重视幼儿语言能力的发展。培养幼儿语言教学中口语表达能力，是幼儿园教学中一项相当重要的教学内容。中班幼儿在经过小班一系列训练后，教师应注重培养其口头语言表达能力，通过使幼儿表达能力得到相应提升，能调动幼儿智力潜能，拓展幼儿思维能力，从而对幼儿全面发展起到极大助力作用。

一、日常学习与生活为幼儿提供口语表达空间

在幼儿园良好的学习与生活环境中，能推动幼儿更好的学习与成长。幼儿在幼儿园中会自觉的参与各种学习活动，而不是教师有意识的去为他们讲授知识和技能，这便是良好的学习和生活环境，对其学习所具有的积极促进作用。幼儿通过这样的语言学习环境，会潜移默化的提升自身口语表达能力，教师可在教学中创设一些趣味化的学习氛围，可以开展各种游戏活动来调动幼儿对说的兴趣。……