田友明

摘要：初中生正处于个人的叛逆时期，成长速度非常快，语文教师需要意识到自身的责任，关注对多种现代化教育元素的有效分析及研究。将素质教育与语文教学融为一体，确保学生能够有所收获和成长。

关键词：初中语文教学;素质教育;融合策略

引言

新课改之后的初中语文教学变动较为明显，语文教师需要在引导和鼓励学生的过程之中调整教学思路，改革教学模式。深化学生对所学知识的理解以及认知，确保学生产生由内而外的学习能动性和自信心，以此来更好的推进教育教学改革和教学创新。

一、初中语文教学与素质教育的核心

在将初中语文教学与素质教育相融合的过程中，教师需要了解两大板块的核心及重点进而针对性的调整思路，确保对症下药。中学语文教学需要以学生的汉字、拼音、词语学习为基础，确保教育教学的全面落实，关注学生的思维转换，进一步巩固学生的基础知识，拓展学生的思维空间，帮助学生构建完善的逻辑框架。

素质教育则以学生的思想品德教育为基础和核心，关注学生世界观、价值观、人生观的引导和树立，了解学生的智力开发要求，挖掘学生的潜能，发展学生的智慧，确保学生能够实现自主学习。另外教师还需要逐步提升学生的身体素质，培养自主锻炼的意识和行为习惯，让学生能够树立良好的劳动意识以及自主动手意识，针对性地发展学生的综合素養。

二、初中语文教学现状