张俊

摘要：随着我国教育教学目标的不断改革和发展，小学体育课程的教育逐渐受到人们的重视，如何提高小学体育这门课程的教学水平，成为当下改革的重点。竞赛活动教学模式的引进，为学生体育课程的学习提供了新的方向，有效提高了学生的学习兴趣，也提高了教学效率，因此有必要利用竞赛活动来增强小学体育课教学效果，促进学生整体身体素质的提升，使学生成长为社会主义合格接班人，为祖国的现代化建设贡献力量。

关键词：竞赛活动;增强;小学体育课;教学效果

引言

与其他科目不同，小学体育科目的学习不仅需要理论知识的学习，还要进行提高身体素质的体育锻炼，这对于新课程目标来说，促进德智体美劳全面发展是非常必要的。因此要让学生积极主动的投入到体育科目的学习中，不断增强自身的身体素质。本文通过对目前小学体育教育的现状进行分析，并提出利用竞赛活动增强小学体育课教学效果的具体措施，希望对提高小学体育教育水平，实现学生全面发展做出积极贡献。

一、目前小学体育教育的现状

对于小学生来说，身体正处于一生中最重要的发育阶段，如何有效地进行体育锻炼，提高身体素质成为体育课程的重中之重。但是长期以来，受应试教育的影响，学生普遍不重视体育这门课程的学习，导致身体素质越来越差，目前小学体育教育存在以下几方面的问题。首先学生重视程度不够，学生对于体育这门课程的积极性不高，由于怕累，容易产生排斥心理，导致学生身体素质不高。……