杨子豪

摘要：虚拟现实（VirtualReality，简称VR）是一种利用数字媒体技术模拟虚拟环境从而将用户带入三维立体虚拟世界中的技术。近年来，虚拟现实技术不断进步和完善，在教育、医疗、培训、竞技等多领域取得了蓬勃发展。基于此，本文对虚拟现实技术在高职项目教学中的应用。

关键词：虚拟现实技术;高职项目教学;应用

引言

现今，虚拟现实技术的普及，为高职院校教育发展创造新的契机，高职院校应加强对虚拟现实技术教学运用，提高教师对虚拟现实教学技术掌握能力，从根本上优化高职院校专业教育体系，使高职院校专业教育能基于时代发展而与时俱进。

一、明确虚拟现实人才培养目标

深入企业调研，了解虚拟现实行业的发展状况、企业行业需求和职业岗位能力需求，分析出高职学生需求量最大的职业岗位和需要具备的核心职业岗位能力，获得虚拟现实主要就业方向和岗位，以及岗位描述和能力要求，分析各岗位职业活动，抽取典型职业活动相关流程，总结归纳知识结构和职业能力要求，确定高职虚拟现实应用技术专业人才培养目标。以某职业学院为例，培养虚拟现实专业人才，满足地方经济发展需求，主要服务某地区虚拟现实产业发展，针对企业虚拟现实模型设计、虚拟现实程序开发等具体岗位需求，培养企业急需的高素质技术技能型人才。

二、强化学生主体地位

在教学中，VR技术可以匹配出与教学活动更相关的虚拟场景，增强学生的主体地位。……