卿 素 兰

(中国教育科学研究院 教师发展所，北京 1000088)

长期以来，我国中西部高校发展与东部地区存在很大差距，国家为此出台了一系列促进中西部高等教育发展的政策和措施，尤其是“一省一校”工程政策(1)“一省一校”工程：是中西部高校综合实力提升工程的重点工程。是指在没有教育部直属高校的13个省区和新疆生产建设兵团，专项支持1所本区域内办学实力最强、办学水平最高、有区域优势的高水平大学，具体是河北大学、山西大学、内蒙古大学、南昌大学、郑州大学、广西大学、海南大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学14所高校，是中西部“一省一校”重点建设大学，简称“一省一校”工程。的出台与实施，为中西部高校发展带来了历史性发展机遇。

世界一流大学、一流学科需要一流师资，正如清华大学校长梅贻琦曾说：“大学之良窳，几全系于师资与设备之充实与否，而师资为尤要”。但优秀人才的引进与保留问题，始终是中西部高校一直面临的困难与挑战。面对“双一流”建设发展战略和中西部高校振兴行动计划，中西部高校教师的流动将呈现怎样的状态，未来中西部高校教师队伍建设是否可以保持稳定与繁荣？带着这些问题，课题组重新审视高校教师流动的价值意蕴，历史变迁下中西部高校教师流动的特点，并通过对2012-2018年中西部“一省一校”教师流动数据进行分析，重新考察新时代中西部高校教师流动与教师队伍发展状况，拟对中西部高校教师队伍建设提出相应的对策与建议。……