钱乃倩

【摘要】本文以《世说新语》为例，探讨整本书阅读教学方法，为学生提供更科学合理的阅读技巧方法，不断提升学生阅读能力与理解能力，为他们的语文学习打下扎实基础。

【关键词】整本书阅读;方法与技巧;《世说新语》

在语文教学过程当中，教师不仅要为学生介绍并讲解最基础的语文知识，而且还需要重视对于学生阅读能力的培养;在平时的教学过程当中，探索出一种比较科学而且高效的书籍阅读教学方法，以此来不断激活学生对于阅读的主动性，提升学生们的语文修养。接下来，笔者将以《世说新语》为例，提出一些有利于学生整本书阅读教学方法。

一、结合生活实际，开展整本书阅读教学

阅读的过程其实就是让学生从书籍当中接受知识并增长见识的过程，为了更好地开展整本书阅读教学方法，教师们应当尝试着拉近书籍本身跟学生的距离。

比如，教师以《世说新语》里面的《咏雪》为例。当学生们阅读时，教师就可以试着提示学生将书中内容跟雪景联系起来，以“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”两句做对照，引导学生评鉴哪种比喻方法更恰当。

二、深入交流分享，开展整本书阅读教学

为了更好地开展整本书阅读教学，教师就要强调阅读交流与延伸的重要意义，因为阅读一本书对于学生们而言是一项任务量比较大的活动，为了更好地对整本书有一个大概的认知与了解，学生们一定要有一个由浅入深的过程。如果我们能够给学生提供一个交流分享的机会，大家都能够畅所欲言，结合书籍内容提出自己对于情节发展以及人物形象的看法，在相互探讨的过程中，每一个人物形象都能得以充分解读，提升阅读效果。……